こどもを育てるなかで「遊び」
単なる「遊び」と、思ってしまうのは、実はもったいないのです。
実は、こどもたちの育ちのためにも、不可欠な要素でもあるようなのです。
遊びは、こどもたちがこれから「社会」にいきていくうえで欠かせない
健康的な肉体作りにも役立ちます。
お友達とどう仲良くするのか、社会性や協調性も、学びます。
内的な成長
そして、人生を楽しむ、人生をいきいきといきるために必要な「内的」な
「こうしてみたい!」を、思いつく、「好奇心」
「こうしてみたい」を創っていく、「創造力」
そのために、自分から動く、「自立心」
困ったときに、どうしたらいいんだろうと、課題的し、解決していくための能力
をも、育んでくれます。
自分自身が生きたい人生を育むために、こどもたちの「遊び」のなかから、育めるものは、数え切れません。
机の上で学ぶこと
机の上で学ぶことだけが、学びでは、ないようなのです。
遊ぶなかで、ストレスや不安も緩和することができます。
机の上で学ぶことだけが正しく、「遊ぶことはよくないこと」と、思いすぎると、
遊ぶことに罪悪感を感じたり、楽しむことが苦手になったり、
「遊び=よくないこと」だからと、よくないことで遊び始めてしまうケースすらあります。
それは、人生に大きな負荷がかかってしまうことすらあります。
もったいないことだと、思います。
だからこそ、遊んでみよう!
だからこそ、もっともっと、大人も自由に、遊んでみませんか?
遊びのなかで、大人も不可欠なものを、たくさん学べますから。
大人も、こどもも、もっと遊んでみませんか?

単なる「遊び」と、思ってしまうのは、実はもったいないのです。
実は、こどもたちの育ちのためにも、不可欠な要素でもあるようなのです。
社会的にもこどもの成長を促してくれる、「遊び」
遊びは、こどもたちがこれから「社会」にいきていくうえで欠かせない
健康的な肉体作りにも役立ちます。
お友達とどう仲良くするのか、社会性や協調性も、学びます。
内的な成長
そして、人生を楽しむ、人生をいきいきといきるために必要な「内的」な
「こうしてみたい!」を、思いつく、「好奇心」
「こうしてみたい」を創っていく、「創造力」
そのために、自分から動く、「自立心」
困ったときに、どうしたらいいんだろうと、課題的し、解決していくための能力
をも、育んでくれます。
自分自身が生きたい人生を育むために、こどもたちの「遊び」のなかから、育めるものは、数え切れません。
机の上で学ぶこと
机の上で学ぶことだけが、学びでは、ないようなのです。
遊ぶなかで、ストレスや不安も緩和することができます。
遊ぶことはよくないことが招く、デメリット
机の上で学ぶことだけが正しく、「遊ぶことはよくないこと」と、思いすぎると、
遊ぶことに罪悪感を感じたり、楽しむことが苦手になったり、
「遊び=よくないこと」だからと、よくないことで遊び始めてしまうケースすらあります。
それは、人生に大きな負荷がかかってしまうことすらあります。
もったいないことだと、思います。
だからこそ、遊んでみよう!
だからこそ、もっともっと、大人も自由に、遊んでみませんか?
遊びのなかで、大人も不可欠なものを、たくさん学べますから。
大人も、こどもも、もっと遊んでみませんか?
